La decisión de cerrar escuelas ignoró la brecha digital que existe en este país, es decir, que la mayoría de alumnas y alumnos carece de computadas e internet, incluso muchos no tienen electricidad.
Otro problema que enfrenta la niñez y juventud es que maestras y maestros carecen de la formación necesaria para usar apropiadamente los medios electrónicos en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Estudiantes de diferentes comunidades demandan metodologías adecuadas que les permitan mantener sus procesos educativos en condiciones dignas.
Estudiante del curso “Observo-analizo-actúo”, 24 de noviembre de 2020.